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          商品名稱:PsyKey心理檔案系統(BS版)
          貨號:110124 型號:BS架構(互聯網應用)
          價格(元):68000 產地:
           

           
              

          PsyKey®心理檔案系統(BS版),包含79個心理量表,用于了解個體的性格、興趣、愛好、心理健康等特征,內容豐富,測查點全面。旨在幫助各類的心理服務機構方便地進行客觀測查,建立個體或團體的心理檔案。

          PsyKey®心理檔案系統以人為本,實現用戶權限分級管理,保證個人隱私不被濫用;靈活的組織結構定義,如同為你量身定做;數據統計及報告自動生成,讓你面對繁雜的工作,從容不迫;內容結構合理,測查點全面,讓學生心理檔案的建立和管理變得快捷有效。

           

          【內容】

          PsyKey®心理檔案系統完全版提供了涵蓋心理健康、人格、學習、社交、生活等多個方面的量表:

          一、心理健康

          心理健康水平會影響個體的學習、生活、人際關系等諸多方面。此類量表可用于鑒別心理處于邊緣或異常狀態的個體,以及早發現問題,及時進行幫助和治療。(17個)

          測評項目

          癥狀自評量表(SCL90)                  中學生心理健康量表

          貝克抑郁量表(BDI)                      自評抑郁量表(SDS)

          老年抑郁量表(GDS)                    貝克焦慮量表(BAI)

          狀態-特質焦慮問卷(STAI)             焦慮自評量表(SAS)

          老年幸福度量表(MUNSH)                老年幸福度量表(MUNSH)

          交往焦慮感量表(IAS)                  費城老年中心信心量表(PGCMS)

          流調中心用抑郁量表(CESD)*          兒童感覺統合評定量表(CSIRS)*

          抑郁狀態問卷(DSI)*                艾森克情緒穩定性測驗(EES)*

          Rutter兒童行為問卷(教師問卷)(RCBQT)*

           

          二、人格特點

          人格特點能在一定程度上影響個體的行事風格、人際關系、社會適應、將來的成就目標等等。此類量表有助于了解個體的主要人格特征,預測其興趣愛好、行為風格、未來在特定情境中的表現,以及可能存在的性格弱點。在職業選擇指導、個體發展咨詢、學校教育等方面應用廣泛。(12個)

          測評項目

          艾森克人格問卷少年式(EPQ)                艾森克人格問卷成人式(EPQA)

          艾森克人格問卷簡版(EPQRSC)               卡特爾16種人格因素問卷(16PF)

          愛德華個人偏好量表(EPPS)                 青年人格問卷(CPI)

          中國少年非智力個性心理特征問卷(CANPI)  中學生個性測驗(SPT)

          氣質量表                                 3-7歲兒童氣質量表(PTQ)

          A型行為類型問卷(TABP)                    大學生人格問卷

           

          三、能力興趣

            能力和興趣與個體的職業選擇、未來發展密切相關。(6個)

          測評項目

          瑞文推理測驗標準型(SPM)                  聯合型瑞文測驗(CRT)

          中小學生團體智力篩選測驗(SGIT)         職業興趣測查表(VIS)

          威廉斯創造力量表                         職業傾向系列問卷

           

          四、臨床診斷

          此類量表適用于醫院和心理門診的臨床診斷。(10個)

          測評項目

          陰性癥狀量表(SANS)*                    陽性癥狀量表(SAPS)*

          社會功能缺陷篩選量表(SDSS)*            貝克躁狂量表(BRMS)*

          漢密頓焦慮量表(HAMA)*                  漢密頓抑郁量表(HRSD)*

          Conners多動指數(CIH)*                  簡明精神病量表(BPRS)*

          密西根酒精依賴調查表(MAST)*         Russell吸煙原因問卷(RRSQ)*

           

          五、學習

            此類量表測查的是與學習相關的心理特點,狀態,有助于了解學生的學習特點、問題所在。(9個)

          測評項目

          學習價值懷疑量表(SVL)                  學業成就責任問卷(IAR)

          成就目標取向量表(ADG)                  成就動機量表(AMS)

          考試焦慮量表(TAS)                        自我效能感綜合量表(SEIS)

          學業求助量表(HSS)                      自我妨礙量表(SHS)

          學業成就和人際關系歸因測驗

           

          六、社交

            此類量表測查的是與人際交往相關的心理特點、狀態,有助于了解個體在社交方面的特點和問題所在。(9個)

          測評項目

          UCLA孤獨量表                            兒童孤獨量表(CLS)

          親和動機量表(AMS)                      負面評價恐懼量表(FNE)

          交往焦慮感量表(IAS)*                   人際信任量表(ITS)*

          交流恐懼自陳量表(PRCA)*                          社交回避及苦惱量表(SAD)*

          兒童社交焦慮量表(SASC)*

           

          七、自我

            “自我”是心理學中的重要概念。個體的自我評價、自我理想等會影響個體的心理健康、性格、人際關系等方面。(3個)

          測評項目

          自尊調查表(SEI)                          自卑感量表(FIS)

          兒童自我意識量表(CSCS)

           

          八、生活應激

            此類量表測查的是個體在家庭、社會中經歷的事件、相應的感受和反應等。這些可能影響個體的身心健康、行為方式,對個體的心理發展有重要意義。(9個)

          測評項目

          婚姻質量問卷(ENRICH)                   家庭環境量表(FES)

          父母養育方式問卷(EMBU)                   青少年生活事件量表(ASLEC)*

          應付方式問卷(CSI)*                     防御方式問卷(DSQ)*

          生活滿意度指數A(LSIA)*                 生活滿意度指數B(LSIB)*

          領悟社會支持量表(PSSS)*

           

          九、其他

            這些量表不歸入以上類別,但也很有實用價值。(4個)

          測評項目

          期待性回答平衡量表(BIDR)                 內在-外在心理控制源量表(IELCS)

          自殺態度問卷(QSA)                        人性的哲學修訂量表(RPHN)*

           

          注:另有1個大型量表贈送

          《明尼蘇達多相個性調查表(566)》(566題版)

           

          【功能】

          1、方便的網絡測試功能

             網絡測試:網絡版安裝在網絡服務器上后,用戶可以在接入互聯網的任何一臺電腦上進行個體測試,同時進行團體網絡測試。

             網絡數據收集:所有的數據都被收集在網絡服務器里,但管理員可以通過網內任何一臺電腦登陸到服務器,同時進行用戶管理、查看結果、數據統計與備份等操作。

          2、分級分權限式的用戶管理,實現檔案信息管理的安全化

             每個用戶都屬于某一個單位并且具有一定的權限。用戶根據權限的不同可以分為三大類:普通用戶、高級用戶和超級用戶。其中超級用戶具有多的高級權限,普通用戶除了可以查看個人信息和進行測驗以外,不具備任何高級權限;高級用戶具有的權限介于這二者之間。

             同時高級用戶和超級用戶(相當于管理員身份)具有的高級權限要受到其所在單位級別的限制,他們只能在其單位管理范圍內(包括其所在單位和下級子單位)行使高級權限,無法對上級單位進行管理。

          3、靈活的測驗管理功能

             可實現對指定用戶分配和撤銷任意測驗。測驗分配成功后,被指定用戶在登錄后點擊“進行測驗”時會顯示指定其做的測驗列表。

             可查看當前用戶權限下所有用戶的測驗進行狀況。了解用戶完成測驗與否以及測驗設置日期和測試日期。

          4、多種方式的測驗結果查看功能

             根據不同需求,用戶可分按用戶查看和按測驗查看兩條線索對測驗結果進行查看。

             按用戶查看,能清晰地了解用戶各個量表的測查情況;按測驗查看,可方便掌握做過該測驗的人員信息和結果報表。

          5、強大的查詢功能

             查詢功能幾乎遍布檔案系統的各個部分,以方便用戶迅速找出特征范圍內的用戶和結果信息。例如用戶可根據單獨或組合查詢條件,查詢個人信息或結果數據有某種共同特征的普通用戶。還可以迅速檢索出指定分數范圍內的測試結果。

           

          6、數據導入與導出功能

              系統可導入和導出與SPSS,EXCEL等專業統計軟件格式兼容的數據文件,方便用戶進行高級統計。

          7、豐富多樣的統計分析功能

             系統提供多達四種的統計分析功能:單樣本統計、樣本統計顯著性檢驗、獨立樣本差異顯著性檢驗、相關樣本差異顯著性檢驗。既可以對指定因子分的平均數、標準差、分布頻次等數據進行團體統計;又可以實現對兩個團體的團體比較和顯著性檢驗。

             統計報告簡潔、直觀,且包含專業的統計圖形。

           

          友情提示:
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